Päivin kurssit vko 44 (26.-29.10)

ENGLANTI 7

Ensimmäinen loman jälkeinen tunti aloitettiin ihanaa Espanjaa muistelevalla, runomuotoisella ääntämisharjoituksella (task 13). Tarkistimme myös kotitehtävänä olleen Eddie’s Blog (task 14) -harjoituksen. Suurena kertausharjoituksena tehtiin parilta kysellen aukkoharjoitus, jossa kysymysten tekeminen treenautui mukavasti. Huomasimme, etteivät ne do-kysymykset olekaan aina hallussa. Lisää voisi kuntoilla täällä. Juttelimme parin kanssa myös siitä, minne veisimme ulkomaiset turistit. Vapaaehtoisia kotitehtäviä on sivulla 142, ja niiden vastaukset voi tarkistaa kirjan takaa.

NOW WE ARE TALKING!

This time we started off by learning some phrases like start off on the wrong foot, keep a straight face, a left-handed compliment. Then there was some problem solving about socially tricky situations, and discussion concerning remembering people’s names. Being able to address people correctly is important, so watch this video to find out more. There was also an article on remembering names.

ENGLANTIA EPÄRÖIVILLE

Punctuation was today’s theme. If you’d like to revise or learn or revise the names of various punctuation marks, watch this video. There was also a game of Alias to revise vocabulary. New theme next week.

TANKEROSTA TAITAJAKSI, RALLIENGLANTI RUOTUUN!

Soinnillista th-äännettä tänään suun täydeltä! Tästä videosta voi rallatella leikkimielisesti soinnillisten ja soinnittoman th-äänteen eroa.

KEEP UP YOUR ENGLISH

Major life events that contribute to the stress in our lives were discussed today. If you’d like to know more about Dr Rahe’s stress scale, check out this link. We also revised vocabulary from the handout Life’s tensions. Fun and games next week!

SPEAK ENGLISH EASILY

Today’s theme: money. What do you spend most your money on? Do you prefer shopping alone or with other people? Listen to this song about money. Then we talked a little about linking words like but, because, so, as, since, therefore, etc. that tell us the reason of or result for something, and read the article Living with less.

ENGLANTIA KESKITASOLLE PÄIVÄLLÄ

Tarkistimme tehtävän 4A mukaiset asuin-, työ- ja opiskelupaikat sekä asettauduimme tekstin Street party rooleihin toisiamme haastatellen. Kuuntelu- ja keskustelutreeniä saimme Back to the street party -harjoituksessa (5A ja B). Lisää asumiseen liittyvää sanastoa ja talotyyppejä kuvin varustettuna täällä.

PRATA PÅ! – RUOTSIA RUPATELLEN

Texten Inför er semester behandlades idag på ett nytt sätt: vi skrev påståenden som inte stämde för partnern att korrigera. Dessutom hade vi en frågesport om textens faktainformation. Lite grammatik hade vi med: öva här infinitiv med och utan att.

Photo by Karolina Grabowska on Pexels.com

Päivin kurssit vko 42 (12.-15.10.)

ENGLANTI 7

Kotitehtävämonisteelta tarkistettiin adjektiivista adverbiksi (beautiful -> beautifully) -harjoitus, minkä jälkeen kuuntelimme millaisia neuvoja Tom antaa Joelle Helsingin matkaa varten (task 12). Muisteltiin myös Beatlesien A Hard Day’s Night -laulua, jossa vilisee kestoimperfektiä: I’ve been working like a dog! Suurena kertausharjoituksena parit kyselivät toisiltaan yes/no -kysymyksiä treenaten lyhyitä vastauksia. Lisäharjoitusta tästä. Kotitehtäväksi Eddie’s Blog: Getting around in Shanghai (task 14). Tavataan taas syysloman jälkeen!

ENGLANTIA EPÄRÖIVILLE – ENGLISH IN THE MORNING

This time we talked about people we know (family, friends, celebrities) and learned personality adjectives (kind, brilliant, pleasant, quiet) and some opposites (terrible-amazing, wonderful-horrible). Would you like to learn more? Try this exercise! Next week we will have a mid-term break, so see you again in two weeks!

TANKEROSTA TAITAJAKSI, RALLIENGLANTI RUOTUUN!

Aloitimme soinnillisen th-äänteen treenauksen: feather, this, mother. Lisäopastusta videolta tästä.

KEEP UP YOUR ENGLISH

This time we started off with a role play: how could poor Mr Rusher make his life more relaxed? There were various phrases for making suggestions, e.g. Why doesn’t he…, He should try and…, If I were him I’d… More practice here. Then we arranged a list of jobs and professions in the order of their stress potential. The common result was that being a politician is the most stressful job!

SPEAK ENGLISH EASILY

Money was the theme today. We read an article about cashless society, The end of money. Would you like to live without cash? We then learned about quantifiers (many, much, a few, a little, etc.) More exercises on the theme here.

ENGLANTIA KESKITASOLLE PÄIVÄLLÄ

This week we discussed places close to our hearts (task 3). Then there was a new text, Street party, which took place in the imaginary Eastend. We talked a little about the real East End in London, where the cockneys come from. If you’d like to know more about the cockney accent, watch this video. For homework for the holiday week, tasks 3b (voluntary), 4a and 4b. Stay well, everyone!

PRATA PÅ! – RUOTSIA RUPATELLEN

I dag läste vi en text om turism i Finland, i synnerhet i Lappland och Helsingfors samt tränade ordförråd. Mera om turism i Finland på svenska här. Temat fortsätter även nästa gång. Höstlov har vi nästa vecka, och om du har tid, så kan du spela lite här och träna rättskrivning.

Photo by Taryn Elliott on Pexels.com

Päivin kurssit vko 41 (5.-8.10.)

ENGLANTI 7

Tehtävässä 10 käsiteltiin tänään for ja since -lauseita eli minkä aikaa tai mistä lähtien jotain on tehty/tapahtuu sekä perfektiä. Juttelimme parin kanssa myös omista ja sukulaisten tekemisistä harjoituksen 11 mukaan sekä muodostimme lauseita annetuista sanoista. Jälkimmäinen osoittautui hyvin tarpeelliseksi! Kotitehtäviä erilliseltä monisteelta. Tässä lisää tekemistä for/since -treeniin!

NOW WE ARE TALKING!

More rude questions today! We talked about whether there are questions that are acceptable in some cultures but not polite in others, and what makes a question impolite. Parents can sometimes be embarrassing; did they ever do anything that embarrassed you? There were also some new words and phrases, like get something straight, ignorance, run into. Oh, and acquaintance. To remember it, listen to this song. Please remember: no lesson next week.

ENGLANTIA EPÄRÖIVILLE – ENGLISH IN THE MORNING

More countries and nationalities today. Here you can find a list of links for further practice. We also started to learn adjectives to describe personality (kind, pleasant, quiet, etc.), and practiced the /k/ -sound. Watch this video for more exercises.

TANKEROSTA TAITAJAKSI, RALLIENGLANTI RUOTUUN!

Tällä kertaa treenattiin vielä vähän /ə/ -äännettä sekä tutustuttiin alustavasti kieli hampaitten välillä tuotettavaan /ɵ/-äänteeseen esim. sanoissa mouth, thumb. Harjoitusvideon aiheesta löydät tästä.

KEEP UP YOUR ENGLISH

Today we had a look at the results of the stress resilience quiz we took last week. Then there was quite a lot of talk about the small irritations in our daily life. Did you know that there was a while artistic project based on the idea? The Complaints Choir by Tellervo Kalleinen and Oliver Kochta-Kalleinen invited people to complain as much as they want and to sing their complaints out loud together with fellow complainers. The first choir was organised in Birmingham followed by the Complaints Choir of Helsinki and Hamburg. The lyrics were written by the Choir, Music by Jeremy Jacobson. Here is the result of the Chicago Choir.

SPEAK ENGLISH EASILY

The theme of the day: money. There was a lot of new vocabulary, like debt, save up for something, balance, etc. We also discussed the disadvantages of cash. How about a song: Money, money, money!

ENGLANTIA KESKITASOLLE PÄIVÄLLÄ

Vielä kertasimme kysymysten muodostamista, mitä puuhaa voi jatkaa täällä. Uuden oppikirjan myötä loppusyksyn teemoja ovat kotipaikka (mitä se kullekin merkinneekin), tärkeät paikkakunnat elämässä, muuttaminen, palvelut, sijainnin kertominen (ne ihanat paikan prepositiot!) sekä 2. konditionaali. Step 1, Home is where your heart is, aloitettiin verryttelyllä Where are you from? (task 1). Your home town (task 2) opetti kertomaan sijainnista usealla tavalla. Tässä vielä kiva video samasta aiheesta amerikanenglannilla kerrottuna.

PRATA PÅ! – RUOTSIA RUPATELLEN

Denna gång lekte vi med bilder och beskrev olika lärarpersonligheter. Sen var det dags för några vackra visor, nämligen Har du visor min vän och den höstliga Gässen flytta.

Photo by fotografierende on Pexels.com

Päivin kurssit vko 40 (28.9.-1.10.)

ENGLANTI 7

Love at First Sight -tekstiä lukuharjoiteltiin tunnin aluksi sekä tietenkin tarkistettiin kotitehtävät 7, 8 ja 9. Juttelimme paikoista, joissa olemme käyneet (task 4, I’ve been to…) sekä tekemisistämme eilen ja toissapäivänä (task 5, What did you do yesterday? What have you done today?). Siitä päästiinkin vertailemaan imperfektin ja perfektin käyttöä, mitä voi jatkaa harjoittelua täällä. Kotitehtäväksi task 10 kirjasta.

NOW WE ARE TALKING!

This week we played a board game to learn animal names (ostrich rhino, whale), compare qualities (An elephant is more intelligent than a fish) and describe abilities (A kangaroo can’t run as quickly as a wolf.) We then talked about politeness and what kind of questions are impolite (How old are you? How much do you weigh?) More about rude questions in this video.

ENGLANTIA EPÄRÖIVILLE – ENGLISH IN THE MORNING

Countries and nationalities were in focus today, pronunciation included. If you would like to practice them more, try out this video.

TANKEROSTA TAITAJAKSI, RALLIENGLANTI RUOTUUN!

Tällä kertaa työstettiin englannin kielen yleisintä vokaalia /ə/, välivokaalia, jota myös schwaaksi kutsutaan. Lisäharjoitusta tästä.

KEEP UP YOUR ENGLISH

This week’s lesson was started off by discussing sounds associated with water (splash, lap, drip, gush, etc.). The new theme was life’s tensions, and we took a quiz How stress-proof are you. There were many new words, e.g. inflappable. Here you can find synonyms for it.

SPEAK ENGLISH EASILY

Today we talked about time capsules. What year would you like to find a time capsule from? What do you think would be in a time capsule from the year you were born? We also imagined we could put together a time capsule to tell people in the future about our town/Finland/the world this year. There are also baby time capsules, as you can see here.

ENGLANTIA KESKITASOLLE PÄIVÄLLÄ

Jatkoimme kertaamista, aluksi muodostamalla perfekti- ja pluskvamperfektilauseita palapelin tavoin. Tiedätkö muuten, miten imperfektin ja perfektin käyttö eroavat toisistaan (imperfektistä ja perfektistä oppikirjassa ss. 215-216)? Lisätreeniä täällä. Muodostelimme myös kysymyslauseita ja testasimme niitä toisiimme. Kysymysten tekotreeniä ensi kerrallakin, ja sitten siirrymme vihdoin uuteen oppikirjaan.

PRATA PÅ! – RUOTSIA RUPATELLEN

Denna gång reviderade vi ord från förra veckan (upprinnelse! anrik! fruntimmer!) genom en lek. Sen rangordnade vi egenskaper en bra språklärare borde ha, t.ex. tålamod, sinne för humor, hjälpsamhet, osv. På videon här träffar du en lärare som berättar om sitt arbete och tycker att ”vi kan lyckas på många olika sätt.”

Photo by Ekrulila on Pexels.com

Päivin kurssit vko 39 (21.-24.9.)

ENGLANTI 7

Parin kanssa kertailimme tekstin On a bus tour sanastoa ja esitimme kotona laadittuja tehtävän 6 mukaisia (kummallisiakin) kysymyksiä. Pariharjoitusten tekeminen kielistudion avulla on hauskaakin, kuin puhelimessa puhuisi! Juttelimme myös kestoperfektin (s. 134) käytöstä. Uutena tekstinä kävimme kappaleen Love at first sight, johon liittyvät kotitehtävät 7, 8 ja 9. Duo Leena ja Esa laulatti meitä yllättäen aiheeseen sopivasti Elviksen iki-ihanalla Can’t Help Falling in Love with You -laululla. Voit kuunnella sen ja lukea sanat täältä. Tutustuimme myös kappaleen tekstissä mainittuun huomattavan luonnonkauniiseen Cotswoldien alueeseen.

NOW WE ARE TALKING!

Even today, like last week, we did some getting acquainted -exercises and games: If you were an animal, which would you be and why? To learn more names for animals, click here. We also played a game called Myself A-Z, for which the alphabet was revised. If you’d like to practice more, watch this video.

ENGLANTIA EPÄRÖIVILLE – ENGLISH IN THE MORNING

We started off with a guessing game with some familiar classroom objects (notebook, dictionary, etc.). Then we discussed some classroom instructions (turn to your partner, ask questions, etc.). There was also some talk about the word ferry, which lead us to this song. Some names for countries were also revised, and the theme will be continued next week (countries and nationalities).

TANKEROSTA TAITAJAKSI, RALLIENGLANTI RUOTUUN!

Jatkoimme /s/- ja /Z/ -äänteiden käsittelyä. Jos haluat treenata lisää monikon ässän ääntymistä, kokeile tätä videota. Taaskaan kaikkia video-open puheita ei tarvise ymmärtää. Ensi kerralla otetaan käsittelyyn uusi äänne.

KEEP UP YOUR ENGLISH

This time we approached oral work differently: listening to sounds as a stimulus for creating stories. We also discussed sounds in general: where can you hear a humming sound? There were also some words to discribe various human noises: shouting, screaming howling, roaring, shrieking, squealing. If you’d like to develop this further, take a look at how different human noises are spelled.

SPEAK ENGLISH EASILY

Today we learned to describe objects: material, age, size, shape, colour, and weight. If you’d like to learn more, try this video. We also discussed adjective word stress: amAzing, COmfortable.

ENGLANTIA PERUSTASOLLE PÄIVÄLLÄ

Jatkoimme kertausta: suuria lukuja ja sanastoa, lauseenmuodostusta etenkin preesensissä ja imperfektissä. Ykköskonditionaaliakin muisteltiin, ja siitä lisätreeniä täällä. Hiukan kertausta vielä ensi tunnillakin, minkä jälkeen aloittelemme uutta oppikirjaa. Tässä vielä 1. konditionaalia vilisevä tuttu laulu musikaalista Fiddler on the Roof.

PRATA PÅ! – RUOTSIA RUPATELLEN

Denna gång handlade det om studier och skolsystemet. Vi pratade om varför vi studerar svenska och bekantade oss med benämningar på svenska för det finska skolsystemet. Sen läste vi en kort text om Svenska privatskolan i Uleåborg och pratade om våra skolminnen. Om gymnasieskolan i Sverige kan du läsa mera här. Innan vi började berättade en av gruppmedlemmarna om en dikt av Claes Andersson, som hon tyckte mycket om. Här har du den, förvandlad till en sång: Hon går med vinden i sitt hår.

Photo by Thgusstavo Santana on Pexels.com

Päivin kurssit vko 38 (14.-17.9.)

ENGLANTI 7

Lukutreenillä aloitettiin eli teksti On a bus tour oli harjoittelun alaisena ensin. Huomasimme, että p- ja b-äänteitä olisi hyvä treenata lisää. Sen voi aloittaa vaikkapa tämän videon avulla (HUOM! Kaikkea opettajan videolla sanomaa ei tarvitse ymmärtää). Tarkistimme kotitehtävät 2 ja 3 ja yhdistelimme lisäksi parin kanssa lauseiden alkuja loppuosiin. Kotitehtäväksi kirjan harjoitus 6, What a question! I’ve been (olen käynyt) -perfektiä voi kuunnella vaikka Johnny Cashin laulusta.

ENGLANTIA EPÄRÖIVILLE – ENGLISH IN THE MORNING

This time we practised spelling and learned some names for classroom objects (whiteboard, notebook, etc). If you would like to do more spelling, try this video.

TANKEROSTA TAITAJAKSI – RALLIENGLANTI RUOTUUN!

Englannin ääntämiskurssia ei Linnalassa olekaan ollut aikoihin, joten erityisen mukavaa oli aloittaa kurssi tänään. Keskityimme aluksi /s/ ja /z/ -äänteisiin (bus – buzz), ja lisäksi puhuttiin myös nousevasta intonaatiosta kysymyksissä sekä sanapainosta (policeman, example). Kielistudiolaitteistokin otettiin haltuun. Jos haluat treenata lisää kotona, kokeilepa tätä videota. Kaikkia video-opettajan puheita ei tarvitse ymmärtää, toista vain annettuja mallisanoja. Jatkamme tätä aihetta ensi viikolla.

KEEP UP YOUR ENGLISH

This week we got to know another a little better by answering questions absed on a classical personality questionnaire, the ”Proust Questionnaire”. Somehow we ended up talking about Sir Ian McKellen. Watch this video to hear him talking about coming out.

SPEAK ENGLISH EASILY

We did an activity called Myself A-Z to get to know one another better and to practice the alphabet. Watch this video to revise the alphabet. Then we discussed the possessions that are important to us because somebody special gave/made them, or they make us happy. or make life easier.

ENGLANTIA KESKITASOLLE PÄIVÄLLÄ

Kertausta tälläkin tunnilla. Dominopelin avulla käsiteltiin foneettisia merkkejä, Kuulen-sanon -pelin avulla aakkosia, Tietotäydennyspeleillä isoja lukusanoja ja päivämääriä ja suomalaisten juhlapäivien nimityksiä. Lisänä vielä Sanasilta sanastokertaukseen. Jos aakkoset kaipaavat lisätreeniä, suuri määrä harjoituksia on saatavilla tästä linkistä.

PRATA PÅ! – RUOTSIA RUPATELLEN

Idag fortsatte vi att prata om oss själva: uppgiften hette Vill ni veta hurdan jag är? Sen diskuterade vi alla ställen där vi har bott. Nu kommer jag inte ihåg hur vi kom att tala om Kalevala, kanske sammanhanget var olika namn i vårt nationalepos. Hur som helst, här kan du läsa mera om Kalevala på svenska.

Photo by Andrea Piacquadio on Pexels.com

Päivin kurssit vko 37 (7.-10.9.)

ENGLANTI 7

Olipas mukavaa aloittaa syksy wanhalla kunnon lähiopetuksella! Irrottelimme kielenkantoja keksimällä kuvan henkilölle taustoja ja juttelemalla ideoistamme, kyselemällä toisiltamme missä kukin on käynyt (Have you been to Kiuruvesi? Did you like it?) sekä kertaamalla verbimuotoja (go-went-gone). Perfektiä voi treenata lisää täällä. Uutena asiana tutustuimme kappaleen 8 tekstiin On a bus tour sekä so-such -sanojen käyttöön s. 135. Kotitehtäviksi kappaleen harjoitukset 2 ja 3.

NOW WE ARE TALKING!

How lovely it was to start a new term with a live group! We did lots of getting acquainted -excercises discussing, among other things, hobbies. If you’d like to practise vocabulary for hobbies, try this. No English next week, so see you in two week, then! Oh, and stay well, knock on wood!

ENGLANTIA EPÄRÖIVILLE

Lots of talking and getting acquainted -games today. We also practised the alphabet, which you can continue at home by listening to this children’s song.

KEEP UP YOUR ENGLISH

A wonderful reunion after the spring of distance lessons and long summer holidays! The first lesson of the term was spent, like we always do, playing various getting acquainted games.

SPEAK ENGLISH EASILY

We spent this first lesson of the term getting to know one another by playing various games. We also learned how ask for repetition. Watch this video.

ENGLANTIA KESKITASOLLE PÄIVÄLLÄ

Lukukausi alkoi tuttuun tapaan puheen verryttelyllä ja tutustumisharjoituksilla. Ehdimme myös kerrata äännekirjoituksen, s. 202, josta lisätreeniä ensi viikolla. Jos haluat tietää lisää kansainvälisistä foneettisista aakkosista IPA:sta (International Phonetic Alphabet), voit katsoa videon täältä.

PRATA PÅ! – RUOTSIA RUPATELLEN

Vad roligt det var att få tala svenska idag! Vi pratade om ditten och datten för att lära känna varandra och diskuterade även historien bakom våra förnamn. Någon nämnde, att hon haft ett smeknamn ur Tolkiens bok Sagan om ringen. Om ni vill veta mera om boken, så läs vad det står i Wikipedia.

 

 

Photo by Joshua Woroniecki on Pexels.com

 

Päivin kurssit verkossa vko 15 (6.-9.4.)

ENGLANTI 6

Kevään viimeisellä tunnilla kävimme kappaleen 8 loppuun eli tarkistimme Jimin kirjeeseen liittyvät tehtävät (task 16) sekä teimme kuunteluharjoituksen Odd and exotic customs (13 a-c). Ääntämistäkin treenattiin (14-15), myös yhden lisätehtävän verran. Vähän keskustellakin ennätimme. Loppuyllätyksenä duo Esa & Leena esitti kitarasäestyksen kera ihanan elvishitin It’s Now Or Never, oikein tunteella. Thank you all, see you in the autumn!

NOW WE ARE TALKING!

Many people look for medical advice on the internet. Is this a good idea? We also shared some of ”our problems” and gave one another lots of good advice. Then it was time to discuss dream homes and what features and facilities people would like in them: ballrooms, greenhouses, Jacuzzis, workshops? A completely new word and phenomenon came up: counterflow swimming pool! Remember to take exercise, eat well and look after yourselves, so we’ll all be in good health in the autumn and meet again!

ENGLANTIA PERUSTASOLTA ETEENPÄIN

Viimeistä vietiin tänään monessakin mielessä: lukukauden viimeinen oppitunti, toivottavasti viimeinen etäopetustunti sekä oppikirjan Stepping Stones 1 viimeiset sivut. Tarkistimme kotitehtävät 12 (Translate into English) sekä kertaustehtävistä 1A ja B, 2A, 3 sekä ABC quiz 3. Ääntämistäkin harjoittelimme: kirjainyhdistelmä th, diftongit ja sanapaino. Hiukan ehdimme jutellakin ja kertoa omista taidoista ja mahdollisuuksista. Jos haluat perehtyä lisää sanapainoon, katso video tästä. Tekstityksen saa päälle oikean alakulman valkoisesta laatikosta. Happy Easter, everyone, see you in the autumn!

 

man in red long sleeve shirt using gray laptop computer

Photo by Andrea Piacquadio on Pexels.com

 

Päivin kurssit verkossa vko 14 (30.3.-2.4.)

ENGLANTI 6

Kurssi kokoontui tänään poikkeuksellisesti verkossa. Yllättävän hyvin kaikki sujui! Kuuntelimme ja lukuharjoittelimme tekstiä Writing at a café sekä tarkistimme tehtävän 9. Kehuskelimme omilla tekemisillämme ja ihastelimme muiden suorituksia (task 10) sekä valmistimme listat Alicen tekemisistä ja tekemättömistä töistä (task 11). Lisätehtävän avulla treenasimme myös foneettisten merkkien lukemista. Kotitehtäväksi tutustumista sanastoon harjoituksessa Odd and exotic customs (12 a), josta teemme kuunteluharjoituksen ensi kerralla, sekä lukutehtävänä Jimin kirje (16) kysymyksineen. Perfektin muodostaminen eli verbien 3. muodot näyttivät kaipaavan lisäharjoittelua, ja sitä voi jatkaa tästä. Kokoonnumme verkossa vielä kerran, joten tervetuloa viimeiselle tunnille ensi viikolla!

NOW WE ARE TALKING!

COVID-19 made us go online. Today’s theme suits the general situation, as we discussed health and happiness. How happy is Finland? How about the people, is it true that happy people don’t generally get ill? Then there was some vocabulary for medical problems and expressions to use when talking about illness. More practice here.

ENGLANTIA EPÄRÖIVILLE – ENGLISH IN THE MORNING

Our online lesson dealt with decision making, inviting and health (what a coincidence!). We learned to invite, say ’maybe/no’ to an invitation, and cancel an invitation. We also met Mike Tabrett who teaches Tai Chi and heard about how to stay healthy, and gave each other advice about how to stay well. If you’d like to know more about Tai Chi, watch this video. Click the white box at the bottom of the video to get subtitles in English. Take care, see you in the autumn!

KEEP UP YOUR ENGLISH

Food, glorious food! We learned vocabulary for fruit and nuts, puddings, cakes and sweets, and beverages, and discussed preferences and memories. Does the way the western world eats have any effect on world food problems? What about diets: have you followed any? Is our society obsessed with weight and fitness? Forget about diets and try making trifle the Victorian way this summer; let’s discuss the results in the autumn when we meet again!

ENGLANTIA PERUSTASOLTA ETEENPÄIN

Tarkistimme kotitehtävät 9A-C ja juttelimme psykologien onnellisuusneuvoista (10A). Kuunteluharjoituksessa 10B tapasimme Julian ja Tinan lenkillä ja kuulimme heidän onnellisuusvinkeistään. Opettelimme itsekin näkemään lasin puolitäytenä pikemminkin kuin puolityhjänä (11, Half full or half empty), lueskelimme foneettista kirjoitusta (13, What’s the word) ja perehdyimme sanontoihin (s. 171). Kotitehtäviä viimeiselle tunnille tuli paljon: 12 (Translate into English) sekä kertauskappaleesta Stop 3: 1A, B, 2A, 3A ja ABC quiz. Videolla pohditaan onnellisuutta (englanninkielisen tekstityksen saa päälle valkeasta tekstilaatikosta).

PRATA PÅ! – RUOTSIA RUPATELLEN

Tänään vastailimme monenlaisiin kysymyksiin ensin itsemme ikäisinä, sitten roolia vaihtaen vaikkapa teininä tai 70-vuotiaana. Aika kivoja näkökulmamuutoksia! Poikkeustilaa voi mietiskellä Undantagstillstånd –filmejä katsellen, huumorin avulla. Hoppas att vi ses igen på hösten!

woman in red sweater leaning on white table

Photo by Andrea Piacquadio on Pexels.com

Päivin kurssit verkossa vko 13 (25.-26.3.)

KEEP UP YOUR ENGLISH

This week we went online! First, vocabulary for some types of food was revised, and then we discussed memories and experiences concerning veggies (celery! lentils! potato chips!), and learned some useful language for making comparisons (The more they worry, the less they sleep) and polite disagreement (Don’t you really mean that… Wouldn’t you say that…). Please bring the handout even next week plus a picture/photo you’d like to show the others. If you’d like to know more about how to express polite disagreement, watch this.

SPEAK ENGLISH EASILY

We met online for the last time this spring, and discussed how often we meet friends, arrange parties, attend special events, etc. Is there something you would like to change in your life: rad more books? climb a mountain? eat less sugar? learn a new language? There was also a little bit of grammar: different meanings of get (get emails, gat a job, get home, get anxious). Here you can find more expressions with get. Have a lovely summer – hope to see you again in September!

ENGANTIA PERUSTASOLTA ETEENPÄIN

Tapasimme poikkeuksellisesti verkkoympäristössä, missä jatkamme kurssin loppuun. Tehtävässä 7 (s. 164) käänsimme lauseita suomeksi ja tehtävässä 8 pohdimme millaista elämä Onnelassa (Happyland) olisi. Uutena tekstinä käsiteltiin What makes you happy (9), josta kotitehtäviksi harjoitukset 9A, B ja C. Ehdimme myös rakennella lauseita irtosanoista ja tutustua tekstiin 10, Happiness takes practice. Jos haluat jatkaa treeniä aiheesta be able to, be allowed to, have to, kokeile tätä harjoitusta.

PRATA PÅ! – ruotsia rupatellen

För första gången träffades vi på nätet! Lite grann var man tvungen att diskutera koronavirus, men ganska snabbt gick vi över till en lek som heter ”Min utländska vän”, där vi beskrev, med hjälp av bilder, våra nya ”vänner”. En av dem hette Matilde, som jobbade på kosmetikavdelningen på NK i Stockholm. Kanske ser hon ut så här? Välkommen tillbaka även nästa vecka, då vi fortsätter på nätet, korona eller icke korona!

tyopoytaTietsikka