Päivin kurssit vko 40 (1.-4.10.)

ENGLANTI 5

Lukuharjoittelimme At a family party -tekstiä parin kanssa ja tarkistimme siihen liittyvät kotitehtävät (1a ja b). Pariin tutustuimme pienten valmiisiin kysymyksiin perustuvien keskustelujen avulla. Uutena tekstinä kävimme What did you wear to the party (s. 12)? Kotitehtävät tällä kertaa erilliseltä monisteelta. Keittiövälineitä kertasimme In my kitchen (3a) -harjoituksessa. Ensi kerraksi voi muistella kellonaikoja (harjoitus 4). Lisää keittiösanastoa linkissä (klikkaa sanaa ja klikkaa sitten vastaavaa esinettä): Kitchen vocabulary.

NOW WE ARE TALKING!

This is what was discussed today: When is it OK to lie to a friend or take sometking that doesn’t belong to you? How do you feel when someone has lied to you? We also learned some useful phrases (bald-faced lie, make an excuse, tell a tall tale, etc.) and did some problem solving; would you help a friend cheat in a exam? Finally, do you still remember how to pronounce suggestion? Check out this link: Suggestion.

ENGLANTIA EPÄRÖIVILLE / ENGLISH IN THE MORNING

This week we did a listening excercise about visiting an office and revised vocabulary from the text ”Doctors without borders” by playing a game in groups. If you would like to know more about how to welcome friends at home (informal language) and welcoming someone at the office (formal language), take a look at this link: Welcoming visitors. A new theme was introduced: learning styles. How do you learn new information or revise before tests or exams? Where do you study and do you do it with music? Do you think the same ways of studying are good for everyone? Theme continued next week.

KEEP UP YOUR ENGLISH

The theme today: love and marriage. Should marriages be restricted to one’s own social group? What is the right age to get married? What about divorces; why are divorce rates constantly increasing in the Western world? We listened to a Ugandan lady who thinks polygamy is not a bad thing at all, and also heard a New Zealander, an American and an Indian discussing what they will do with their parents when they get old. If you’d like to know more about life of women, polygamy and arranged marriages  in Africa, watch this documentary: Will you marry me?

SPEAK ENGLISH EASILY

Today we took a quiz, How past-focused are you? and discussed the results. There was also a lot of grammar practice on making questions (excercises 7-9). If you would like some more, try out this link: Questions.

ENGLANTIA PERUSTASOLTA ETEENPÄIN

Tiukkaa asiaa tänään. Tarkistimme kotitehtävänä olleen , imperfektin kestomuotoa käsittelevän harjoituksen 4A ja sukelsimme sitten adjektiivien vertailumuotoihin (comparison of adjectives) eli tehtäviin 5 ja 5A (5B kotitehtäväksi!). Melkoisen määrä linkkejä verkkoharjoituksiin löydät täältä: Comparison. Sananlasku All work and no play makes Jack a dull boy on totta englannin opiskelussakin, joten välillä pelattiin joen ylitystä eli adjektiivipeliä. Lisäksi perehdyimme yhdisteverbeihin (6, phrasal verbs) ja sananmuodostukseen (7, word formation), joista tietenkin kotitehtäviä: 6A ja 7A. Yhdisteverbejä voi treenata lisää täällä: Phrasal verbs.

PRATA PÅ! -ruotsia rupatellen

Seder och bruk oli aloitusteemamme tänään eli kyselimme ja vastasimme toistemme uteluihin annettujen verbien pohjalta, ja samalla tulivat ajanmääreetkin käyttöön: När var du senast i Sverige? Hur ofta går du på teater? Vilken tid brukar du komma hem från jobbet? Ajanilmauksista on ristikko täällä: Tidsuttryck, ja sanajärjestystä voi hioa tässä: Ordföljd. Lopputunti käytettiin pelaamalla Hänga gubbe-peliä. Jos pidät hirsipuusta, haluat ehkä kokeilla sitä verkkoversionakin (suunnattu äidinkielisille). Voit valita aihepiirin itse: Hänga gubbe.

 

Photo by Kaboompics .com on Pexels.com

 

Päivin kurssit vko 39 (24.-27.9.)

ENGLANTI 5

Aluksi irroteltiin kielenkantoja treenaamalla p- ja b-äänteitä (Peter, Paul and Pippa packed their bags.) ja kerrattiin sanastoa pareittain lappukäännösten avulla. Uusi oppikirja korkattiin esipuheella eli matkaeväillä (ss. 5-8), ts. hyvillä vinkeillä miten opiskella. Ensimmäisestä kappaleesta A new start kävimme tekstin At a family party, josta kotitehtäviksi harjoitukset a) ja b). Grammar summaryn eli kielioppikoosteen puolelta voisi kotona kertailla järjestyslukuja (s. 167) ja there is/are -rakennetta (s. 182). Sukulaisten nimitykset kertautuivat esitellessä parille ”omaa” valokuva-albumia, ja lisää voi harjoitella linkistä: Perheenjäseniä. Lopuksi kertasimme äännemerkkejä (s. 164). HUOM! Maanantain aamuryhmä on siirtynyt pysyvästi kielistudioon. Iltaryhmä jatkaa kieliluokka A:ssa.

NOW WE ARE TALKING!

Today we talked about honesty. Have you ever said you were sick when you were not? Busy when you were not busy? Older or younger than you were? What about cheating on a test, the train fare, a job application? Or do you know anyone who has taken something small from a hotel or his/her office? For further practise, listen to this BBC 6-minute English audio about lying and answer the question: BBC6minuteEnglish. There is a script available, too.

ENGLANTIA EPÄRÖIVILLE/ENGLISH IN THE MORNING

We learned some words needed when talking about an organisation/company we work for, (headquarters, department, sell, provide, supply, etc.). There was also a conversation between a receptionist and a visitor to an office. Would you like to learn more about company visits? Watch this video: Office visit.

KEEP UP YOUR ENGLISH

This week we talked about patrilineal, matrilineal and bilineal societies and differences between family life in Finland and other countries. We heard an Indian woman describing how an Indian family differs from English family, and read an article about polygyny. How about arranged marriage; are there any advantages? Read more about arranged marriage here: Arranged marriage.

SPEAK ENGLISH EASILY

We discussed everyday activities and read an article about three types of people: a past type, a present type and a future type. Do you often think about the past? Can you enjoy the present time, or do you worry about the future? If you would like to do online excercises concerning everyday activities, click here: Everyday activities.

ENGLANTIA PERUSTASOLTA ETEENPÄIN

Tänään pohdiskelimme liitekysymyksiä (question tags, s. 62, 3A) ja pelasimme aiheesta korttiakin. Lisää treeniä linkistä: Question tags. Imperfektin kestomuotoonkin ehdimme tutustua (past progressive, s. 62, 4B), ja kotitehtäväksi siitä tuli 4A. Ja jos tässä ei vielä kylliksi, lisäharjoitusta linkistä: Kestoimperfekti.

PRATA PÅ! – ruotsia rupatellen

Jatkoimme toisiimme tutustumista Vill ni veta hurdan jag är -kysymyssarjan avulla. Tunnin loppupuolella perehdyimme ajanilmaisuihin, joita tullaan tarvitsemaan ensi kerrallakin. Seuraavasta linkistä voi sivun yläreunasta valita harjoitustyypin (niitä on koko rivi) ja treenata ajan ilmauksia: Tidsuttryck.

 

Photo by Kaboompics .com on Pexels.com

 

 

 

Päivin kurssit vko 38 (17.-20.9.)

ENGLANTI 5

Jatkoimme kertaamista muistelemalla paikkaa ilmaisevia prepositioita (in front of, next to, opposite, jne) ”vierailemalla” ostoskeskuksessa. Voit jatkaa treeniä pelaamalla kissaa ja hiirtä verkossa: Prepositiopeli  Luimme parin kanssa sanastokertauksena kolme dialogia monisteelta (lisätehtävä 5): At the hotel reception, In the street ja At the shopping centre sekä taivuttelimme epäsäännöllisiä imperfektejä, joita voi harjoitella lisää täällä: Epäsäännöllisiä imperfektejä  Lopputunti käytettiin parikeskusteluun vaihtelevia pikkukysymyksiä apuna käyttäen.

ENGLANTIA EPÄRÖIVILLE/ENGLISH IN THE MORNING

We talked and read a text about an organisation called Médecins Sans Frontieres, Doctors without Borders, and charity in general. Do you work or have you ever worked for or given money to a charity? Read more about Doctors without Borders here

KEEP UP YOUR ENGLISH

Today’s theme: family. We brainstormed on vocabulary to express family relationships and discussed distinctions in Finnish which don’t occur in English, and looked at some family cathegories (single-parent family, nuclear family, extended family) discussing the pros and cons of each of them. Why do we need families, who would be the head of the family and the influence of our parents were also among the themes today. Want to read more? ”Family” in Wikipedia

SPEAK ENGLISH EASILY

We played a board game to revise vocabulary and to warm up. Would you like to learn more about hobbies? Try this link: Hobbies Then we started a new theme: Time. We talked about our daily lives: do we have enough time to do everything we want? Theme continues next week.

ENGLANTIA PERUSTASOLTA ETEENPÄIN

Tänään kertasimme englannin puhekielessä käytettyjä lyhyitä muotoja (contracted forms, s. 60) sekä kysymyksien muodostamista (questions, s. 61). Lisää kysymystreeniä saat erittäin runsaasti tästä linkistä: Questions Fun and games -osiota edusti small talkia koskeva dominopeli parin kanssa. Kestoimperfektistä puhuessamme huomattiin, että Beatlesin A Hard Day’s Night sisältää hyvän esimerkin: I’ve been working like a dog. A Hard Day’s night lyrics. Lupasin ottaa selvää mistä moinen kielikuva on tullut: Work like a dog

PRATA PÅ – ruotsia rupatellen

Jatkoimme tutustumisharjoituksia ja kyselimme toisiltamme mm. mieltymyksistä (gillar, äter helst, dricker helst) ja ”juoruilimme” paristamme jollekulle toiselle. Aakkosetkin kertasimme, sillä niissä on muutama miettimisen arvoinen asia. Lisää treeniä linkistä: Alfabet Joitakin maiden nimityksiä oli myös esillä ja lisää voi muistella tästä linkistä (klikkaa start, kuuntele ja klikkaa oikeaa maata kartalla): Europa

Photo by Startup Stock Photos on Pexels.com